Communiqué de presse

 
Communiqué de presse
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Les profs de cégeps préoccupés par la rentrée de l’automne 2020
 
Québec, le 4 juin 2020. – Les professeures et les professeurs des cégeps affiliés à la FNEEQ-CSN préparent la rentrée de l’automne 2020 avec comme préoccupations principales la qualité de l’enseignement, la réussite et la persévérance scolaire des étudiantes et des étudiants ainsi que l’accueil de celles et ceux qui arriveront du secondaire. « La session d’hiver a pu se terminer sans trop de heurts grâce à la rigueur et au travail important d’adaptation que le personnel enseignant a su faire dans l’urgence, malgré des contraintes importantes », explique Caroline Quesnel, présidente de la FNEEQ-CSN.
Cependant, le corps professoral a constaté que le glissement vers le mode virtuel a un effet délétère sur la motivation de plusieurs étudiantes et étudiants. « L’encadrement pédagogique et la relation maître-élève sont essentiels à la persévérance scolaire. Malheureusement, la communication à distance a de multiples limites : elle rend beaucoup plus difficile l’encadrement, ce qui a des conséquences dramatiques pour la population étudiante. On peut penser, par exemple, à celles et ceux qui vivent des difficultés particulières. », affirme Robin Cormier président du SPPCL.
C’est dans cette optique que les délégué-es des cégeps de la FNEEQ-CSN demandent que, pour les cours de la session d’automne, l’enseignement en présence soit privilégié par rapport au mode virtuel afin d’établir une relation pédagogique significative et stable. Cela, bien sûr, sans perdre de vue la santé et la sécurité dans la mesure où les recommandations de la santé publique le permettraient. On pourrait par exemple utiliser pour des groupes plus grands des salles de cinéma, des centres communautaires, des églises ou d’autres installations assez vastes pour assurer la distanciation physique. Il s’avérerait même possible de donner des cours dehors par beau temps!
Il faut veiller en particulier à offrir les laboratoires et les stages en présence puisqu’ils sont incontournables pour le développement de savoir-être et de savoir-faire impossibles à développer de façon virtuelle. « Si l’éducation est réellement une priorité, le gouvernement doit nous octroyer les moyens et ressources pour assurer des conditions d’enseignement et d’apprentissage optimales, car nous formons, pandémie ou non, le Québec de demain », conclut Yves de Repentigny, vice-président de la FNEEQ responsable du regroupement cégep. Il est plus qu’urgent que le ministre prenne les décisions qui s’imposent.
 
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Source : Robin Cormier
                 Président du SPPCL
                 sppcl@cegeplimoilou.ca